Тесты для учителя математики в России и США. Почувствуйте разницу

Мы все слышим каждодневно что нужно постоянно повышать квалификацию. почему то считается что если человек проработал 10-15 и больше лет, то он отупел в своём предмете и ему обязательно нужно повысить квалификацию. При этом так получается что в большинстве своём за свои собственные деньги.

С этого года введут в качестве аттестации учителя ЕФОМ. По простому ЕГЭ для учителя. Сдашь его, плюс выполнишь там ещё кучу заданий и ты можешь претендовать на то, чтобы и дальше получать на 1000 рублей в месяц больше чем учитель без категории.

Всегда и во всех бедах у нас виноват учитель, не нашёл подход, нет психологической подготовки, не прошёл повышение квалификации по предмету… , отсутствует какая-нибудь документация…

При этом как -то забывают люди, что мы живём в информационном обществе и всегда можно хотя приблизительно, но попробовать сравнить, «наше с ихним».

Для первого теста (см. превью) если кто по аглицки не понимает — там надо периметр найти.

А это решение задачи для нашего примера:

У них там это просто работа, которую прилично оплачивают как и другую работу. А у нас это призвание, призвание которое не оплачивается как положено, да и ещё ты должен доказывать каждый день что ты не верблюд.

Самое интересное что сама идея ЕГЭ вообще оттуда пришла к нам, но у нас так её закрутили, что и не знаешь теперь как выкрутиться.

Зато можем гордиться.

Вот они в америке там тупые так ведь?

Спасибо за внимание.

В публикации использовались материалы каналов Строю для себя и Lancman School о ЕГЭ